Laboratori didattici

“L’arte e l’archeologia sperimentale sono il tentativo di riprodurre, attraverso esperimenti e nelle condizioni materiali più vicine possibili a quelle antiche, strumenti, oggetti, edifici e le circostanze nelle quali gli stessi beni si sono degradati o distrutti”
(John Coles, Archaeology experiments).

L’equipe didattica del Museo Antiquarium comunale di Otricoli, dell’Antiquarium Casale San Fulgenzio e dell’area archeologica di Ocriculum, elabora ogni anno una serie di innovative attività didattico-educative volte ad avvicinare gli alunni, di diverse fasce d’età, al mondo, molto spesso sconosciuto o recepito come lontano, della storia, dell’archeologia e dell’arte.
I suddetti progetti pur essendo tutti multidisciplinari (relativi a STORIA, EDUCAZIONE all’ IMMAGINE, GEOGRAFIA, ARCHEOLOGIA, TECNICA, SCIENZE …) si distinguono per tre macroaree tematiche (Area archeologico-artistica, Area storico-artistica e Area tecnico-ambientale) e, soprattutto, per la loro complessità crescente a seconda della fascia d’età a cui sono rivolti, rendendoli corrispondenti con gli obiettivi specifici definiti dalla Circolare applicativa (n. 29 del 5 marzo 2004) della riforma scolastica.
Ciascun percorso, ideato e realizzato da personale altamente qualificato, è costituito da due fasi direttamente correlate: una VISITA GUIDATA e un LABORATORIO nel quale si prevede un approfondimento tematico e un attività pratico-esperenziale, svolta nell’aula didattica dell’Antiquarium Casale San Fulgenzio o nella sala “E” del Museo Antiquarium Comunale.
Per favorire, inoltre, una fruibilità più vasta dei percorsi da parte di insegnanti ed alunni tutte le attività didattiche sono state strutturate singolarmente in modo totalmente autonomo, dando la possibilità di fare la sola visita guidata e non il laboratorio o viceversa.